根据市教委关于“营地提供资源平台，学校共同参与设计、组织、实施，学生自主开展活动”的意见，充分发挥学校带队教师的指导作用，特拟定若干工作职责，供参照执行。

一.活动前

1.做好对学生、家长的宣传动员工作，使广大学生、家长了解营地素质教育活动的目的、要求。

2.指导学生策划有学校、班级特色的教育活动方案。

3.对学生进行营风营纪、安全教育。

4.根据活动预案，发动学生自荐或推荐“学生自主管理委员会”成员。

5.熟悉整个活动的日程安排和课程内容，指导学生做好各项准备工作。

二.活动中

1.与营地教师、教官及工作人员配合协作，指导学生开展各项活动。

2.指导、组织学生开展学校、班级自行设计的探究性（研究性）课题活动和特色活动。

3.与学生吃、住、同活动，对学生进行生活指导和安全监督。

4.活动中，充分发挥学生的主体作用，指导学生自我管理、自我服务、自我激励、自我评价。

5.配合营地教师、教官共同维护活动纪律，帮助学生完成训练任务，协调营地各方面关系，并经常与营地教师互相沟通。

6.注意学生思想动态和健康状况，妥善处理各类突发事件，保障各项活动安全、有序地开展。

三.活动后

1.做好素质教育活动的考评、小结、表彰工作。